Aquest mes de Novembre un grup d'alumnes molt heterogeni, vinculat amb la docència, han estat descobrint les diferents Plataformes d'aprenentatge digital PLE's que se'ns ofereixen des de la xarxa mundial d'Internet. Exe learning, Moodle, Classroom, Blogger etc. Són gestors de contingut, que ens permeten a docents de totes les àrees, a reinventar-nos i adaptar-nos al nou context formatiu que planteja la Covid 19.
Els alumnes qua han assistit a les classes presencials del Cifo Tarragona, no han pogut ni tan sols nomenar totes les eines que existeixen, però el curs els ha servit per a entendre conceptes com la lactància, les netiquetes, o la usabilitat formen una base estable per poder indagar en un món de possibilitats amb els deures fets i les finalitats clares des de l'inici de la programació didàctica.
És d'aquesta necessitat és des d'on Oriol Sampere ha dissenyat una programació didàctica que viatgi des del Naixement del "Marc comú de Competència Digital Docent- DIGICOM" el desembre del 2015 fins al futur immediat de la realitat augmentada. En el recorregut que descriuen aquests 6 mòduls
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada